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アマビエ作り

今年度より、英語教室の仕事に加えて、地域の町づくりや学びのお手伝いをする生涯学習コーディネーターのお仕事をさせていただいております。本日はその活動の一環として、小学生を対象とした『感謝を伝えるアマビエオブジェ制作』を行いました。
今回のテーマは『人権』だったので、市民センターの館長さんや職員さん、町づくり協議会の方々と話し合いを重ね、どうしたら子ども達に人権の大切さを伝えられるかを考えました。
そして、アマビエという、江戸時代に肥後(現在の熊本県)の海に現れ、その魚のような人間のような姿を絵に書いて人々に配ると、伝染病を追い払ってくれたという妖怪の伝説を参考に、アマビエのオブジェを作りました。このオブジェは小学校に飾っていただく予定です。

アマビエオブジェは大きいものと小さいものがあり、大きいアマビエにはウロコに周りの人への感謝の気持ちや夢を描いて貼りました。小さいものは紙コップで作り、ウロコには自分の思いや願いを描いて貼りました。小さなアマビエはおうちに持ち帰り、飾っていただけるようにしました。みんな楽しそうに制作してくれて、毛糸で作ったアマビエの長い髪を三つ編みにしたり、長くたらしたりして、創意工夫を楽しんでくれたようです。『優しくない言葉はすすが出て空気を濁らしてしまうと科学的にも証明されているんだそうです。逆に優しい言葉は周りの空気をきれいにしていくんだそうです。周りの人への感謝の心を持って、優しさあふれる思いやりの言葉を口から吐いて、世界の空気を綺麗にしていこうね』との市民センターの館長さんのお言葉にとても感銘を受けました。

最後にオブジェで写真を撮る前に少し時間がありましたので、英語遊びをさせていただきました。伝家の宝刀「おさるのジョージ」パペットが登場すると子ども達、みんな笑顔になり、一緒に"Open Shut Them"という手遊びをしました。それから、”Do You Like Ketchup on Your Cornflakes?”という絵本も読みました。”Yes!!””No!!"など、みんなが素直な反応をしてくれるのが嬉しかったです。

もともと、この地域のお子さんは素直で優しいなと感じていましたが、それはきっと親御さんの愛情だけでなく、地域の方々の優しさ溢れる想いが様々な活動を通して、しっかりと子どもたちに伝わっているからなんだなと思います。私もそんな活動のお手伝いをさせていただけることを誇りに思い、これからもそのサポートをさせていただきたいなと思います。
[ 2020/09/26 16:17 ] ブログ | TB(-) | CM(0)

数えられない名詞

中一クラスは、加算名詞と不可算名詞の数え方を学んでいます。
まずは加算名詞から。

[単 → 複]
mouse → mice
louse(シラミ)→ lice
↑この2つは似てるね~

foot→feet
goose→geese
↑この2つも似てるね~

sheep→sheep
deer→deer
fish→fish
あれれ?どゆこと?同じだね

werewolf → werewolves
loaf → loaves
scarf → scarves
leaf → leaves
お・・・?これまた似てる。何かが無くなって、何かが増えてるねぇ

と、気づきを得ながら学んでいきました。

お次は、不可算名詞の数え方。
BBカードの♦マークの文字カードでノーリーダービンゴをしながら作文します。
手作りカードをお題にして、当てはめられそうな部分に入れ替えます。

(お題:two cartons of juice
(元の文)Betty Botter bought some butter. 
(入れ替え後)Betty Botter bought two cartons of juice.


(元の文)Gray Goose got some golden eggs. 
(入れ替え後)Gray Goose got two cartons of juice.


(お題:three bottles of coke)
(元の文)Red Rooster will finish reading. 
(入れ替え後)Red Rooster will finish drinking three bottles of coke.


(元の文)Locy Locket lost her letter.
(入れ替え後)Lucy Locket lost three bottles of coke.

最後は、不可算名詞を使った、ユーコオリジナルパラパラ漫画を披露!(写真参照)
主語+動詞が目的語と切り離されていて、他のページの目的語に入れ替えられるようになっています。

ウィットニーさんがワインを飲んでいたかと思えば、板チョコ2枚を飲まされたり、バター1パックを飲まされたり・・・パン10斤を飲んでいたりもして…!パンって飲めるの?!というような笑える文章が沢山できました。
子ども達には宿題にして書いてきてもらうことにしました。
来週、どんな作品が見られるのか楽しみです。

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[ 2020/09/05 18:55 ] ブログ レッスン風景 | TB(-) | CM(0)